“知识目标让学生掌握铰链四杆机构的组成与分类……”

“《角的概念的推广》课程主要有情景导入法、任务驱动法……”

“篮球运动是学生喜爱的球类项目，主要发展学生跑、跳、投等基本活动能力……”

在技工学校一楼电教室，该校5名青年教师正通过ppt课件以“说课”形式，以娴熟的技能技巧和扎实的基本功向在场的师生展示着自己的专业素养和教学风采。

这是11月2日，技工学校组织开展“学党史  担使命”青年教师教学基本功展示活动中的一幕。

授课现场，机械基础《铰链四杆机构》授课老师的绘声绘色、数学《角的概念的推广》授课老师的严谨认真、体育科《篮球基本动作》的师生互动，青年老师们根据自己的代课专业，从课程设计、课程内容、教学方法、教学过程全面展示了自己的教学能力。以轻松自如的教态和富有感染力的语言，生动的演说，精心的教学设计，精彩的现场展示，不仅打动了现场观众，也让旁听的教师受益匪浅，激情、富有感染力的授课方式，更是不时引来旁听师生们的阵阵掌声。

据悉，此类“说课”形式的活动，该校将持续进行举办，全力为该校青年教师搭建一个展示才干、交流学习的平台，使青年教师在教学方面迅速成长，提升基本功。（技校联合党委 马国升）